【编辑说】开卷品书香特别节目观后感多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
开卷品书香特别节目观后感1大家都知道,高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”。读一本好书,如同交了一个好朋友,书里有许多丰富的知识和乐趣。在书店里逛一逛,我就发现了一本好书,这本书的名字是《爱上读书的妖怪》,书名就引起了我的疑惑,心想:妖怪爱上阅读,到底是怎么一回事呢?
好奇心驱使着我一定要亲自探个究竟。这本书真有趣!接下来,我就和你们讲讲吧!
从前,有三个有灵性的妖怪,他们分别是柜子精老大、扫帚精老二、笔记本精老三。
他们三个本来住在一个山洞里,每天都要去偷钱,因为老大没有闻到钱味就无法入睡。晚上,村子里的狗出门巡逻时,总会到洞门口闻一闻,老大决定到别处找安全的家。几天后,他住进了公园的一棵树里,并通知老二和老三。可是一只名为圆咕噜的狗,天天往里探,让他们又走上了寻找之路,他们看上了一块“风水宝地”,但宝地的主人要求他们回答并理解他提出的问题。
于是三个妖怪向世宗大王请教,世宗大王给了他们答案并让他们为他去买书。
在为大王买书的过程中,妖怪们明白了读书的趣味。他们回来后,世宗大王又给了他们一本《明心宝鉴》。老三认识一些字,就教给老大和老二,他们废寝忘食,享受着读书的乐趣。
但他们没有找到意思,只好把“风水宝地”给了学者。不过,妖怪们也没有放弃,日夜苦读,找到了答案。学者得到宝地后,想建一座图书馆,却没有足够的资金,三个妖怪把钱给了他,让学者建了一座独一无二的图书馆,叫“爱上读书的妖怪图书馆”。
书不仅是人类的好朋友,也是人类的好老师。妖怪们也知道了:只要有书,万事不难。书既蕴含着知识,也让人心情爽朗。多读书还会心里踏实,不再焦虑。妖怪都爱上了读书,我们也应该好好读书、天天向上。作者借有故事来告诉我们:金钱并不重要,知识是最重要的,真才实学才是无价之宝,才是我们应该终身追求的。读书的乐趣是什么事物都不能相比的,书中的知识是我们精神上的粮食,所以我们要多看好书,增长知识。
开卷品书香特别节目观后感2假期里阅读了常生龙先生的《读书是教师最好的修行》一书,这本书收录了常龙生对50本书阅读后阐发的感受。读后收获很多。李镇西老师说,读书的秘诀无非就是联想和思考。在读这本书的时候我也在联想,在思考,在反思。
书中“教学始于技巧”一文,给我的印象很深。这篇文章是常生龙先生读了美国非凡学校集团领导者道格莱莫夫撰写的《教无不胜:卓越教师的49个秘诀》之后自己的感受。文中提到了莱莫夫总结的五种比较重要的教学技巧之一:杜绝退出。让我联想到了我们的课堂。
我们在听课的时候会发现,有些班级学生回答问题特别活跃。而有些班级课堂很沉闷,回答问题的孩子寥寥无几。我们有时会觉得这一个班孩子都不喜欢表现。读常生龙先生写的“教学始于技巧”,我反思了我们的课堂,发现了问题所在。我们在课堂提问的时候,经常会遇到不愿作答的孩子,尤其是高年级,”我不知道“是这些孩子的口头禅。因为课堂时间有限,赶进度等原因,我们往往不再追问,而是另选一个孩子来回答,从而让那些想躲避老师提问的孩子找到了躲避的空间。而”杜绝退让“这一原则就是要把”我不知道“这句话驱逐出课堂,让每个孩子始终保持注意力,无法逃避提问。
具体做法是,如果一个孩子在课堂上说”我不知道“或者默不作声,我们就去提问另一个孩子,在他人给出问题的答案之后,一定要让这个孩子再次回答该问题,必要的时候还要给出引申问题要求他继续作答。当学生发现身处必须能够正确回答问题的课堂文化场中时,他就会对自己的行为动机进行评估,并积极的参与到学习中来。长此以往,我们的课堂就不会有那种企图逃避回答问题的学生存在,每个孩子都会认真听讲,积极思考,发言。我想这也是那些课堂气氛活跃的班级老师的秘诀。
感谢杜组长推荐的这本好书。新的旅途即将启程,我会继续做一个爱读书的老师,并带着我的孩子们一起共沐书香!
开卷品书香特别节目观后感3“读书破万卷、下笔如有神。”这是一句古训,说明了阅读在孩子积累知识、写作言之有物方面的重要性。然而,伴随着电子产品(尤其是网络)长大的孩子,他们不但阅读时间和阅读范围日益减少,而且他们的阅读兴趣也日益减弱。如何激发孩子的阅读兴趣、培养他们的阅读能力?这是个令家长都头疼的问题。
《50个细节教出爱读书的孩子》一书从读书观念、方法、习惯、乐趣等方面详细阐述了激发孩子阅读兴趣的细节方法,易学易用。其中,最让我印象深刻、受益匪浅的就是:家长要陪孩子一起阅读!法国哲学家卢梭说过:“你要记住,在敢于担当培养一个人的义务之前,自己就必要造成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。”同样道理,在阅读上,首先,身教依旧重于言教。只有热爱读书的家长,才能潜移默化地带动孩子阅读,才能培养出爱读书的孩子。其次,在热爱读书的同时,家长还要注重亲子阅读。记得这学期刚开学不久的一天,孩子回家后兴奋地对我说:“妈妈,今天语文老师带着我们读了《雪地寻踪》,这本书可好看了!可是,之前我自己读的时候,怎么不觉得有意思呢?”可见,陪与不陪孩子读书是有很大的区别。家长要拿出更多的时间和精力,参与到孩子的阅读中,一起查阅他们不认识的字词,给他们讲不理解的含义,通过与孩子互动,以消除阅读的枯燥和艰苦。最后,还要注意阅读的时间。“一年之计在于春,一日之计在于晨。”晨读的效果,比一天中任何时刻都好。家长要从自身做起,与孩子一道提早15分钟起床,鼓励并督促孩子晨读15分钟,坚持不懈、养成惯例。通过家长点点滴滴的细节改变,孩子必定会增加读书的兴趣,提高学习的能力。
试问,我们还能陪孩子多久?往往还没等我们回过神来,孩子就长大了。在陪伴他们的日子里,让我们用心珍惜,用爱与他们一起快乐的阅读!
开卷品书香特别节目观后感4读了这篇文章,我的第一感觉是:读书的心态很重要。如果一心求快,往往欲速不达,可能从机械的状态中理解许多遍也不一定能弄懂书本的意思;如果只是为了物质需求,将读书视为任务,读完一本书“如释重负”,读书就会成为一块砖头,冷、死,还得费好大力气搬动。
古来圣者,多向往幽深的山林,在那儿悠然地弹琴、赋诗、读书……自然与生态洗去了世俗功利的尘埃,手捧一卷闲书席地而坐,闻着新鲜泥土的温湿气息,听着啁啾之响,他们的心里不过是品味词句、享受故事、学而不厌的豁达,却如临仙境般快乐。
现代的我们可能很难体会到古人的心态,却能换一种方法获得读书的快乐。每当猜成语他人咬牙切齿的思考中,自己在书上看到的那个词语突然闪现在自己的脑海,感觉像步于云端一样飘然和自豪,学以致用的成就感让我们获得更多读书的乐趣。
如果说学以致用需要思考,有的人会不满地说:“我看书既然要快乐,何必费力地思考啊?”但不思考的 ……此处隐藏1675个字……书,都是当今时代必须去尝试,去体验,去努力成长。其中读万卷书,是成长过程中最经济实用的办法。
书中还提到教书是为了无须教。我是挺想实现这以目标的,但是如何做到无须教?目前我在课堂上的做法就是布置好本节课的学习内容,希望学生能在规定时间内自己通过阅读课本找到我预设的问题,并在学习过程把自己的疑问提出来,我在预留给学生自主学习的时间段留意学生的情况,如果有学生有疑问,就进行一对一的解答,如果有大多数学生问到了同一个问题,则需要在全班同学的面前讲述这个问题,如果学生都会的问题,就给学生展示的机会,自己说出自己自主学习的情况。这个对于预留课堂时间自主学习是做到了,可是在学生展示方面还是比较欠缺,这种操作也在根据学习内容在不断的调整着,具体教学效果也是比较担心的事?想改变课堂上始终充满着教师声嘶力竭的叫喊声,实现教是为了无须教,但是对于效果,我还是不能胸有成竹。
希望我能够通过培养学生的自主学习习惯实现书中所说:教是为看实现不需要教。
开卷品书香特别节目观后感8我有两个理解,谈读书的读后感。一是书的内容读的遍数多了,文章的意思自然就理解了。而是对同一本书,在前后不同时间段的阅读中,由于深度广度的增加,理解也自然每次都有突破,根据经历与心境而有不同的看法。
读书的好处很多,愿大家都能成为读书爱书的人。
我非常喜欢读书,不过多数都是小说。而且主要还是情感类的。生活中,空闲的时间是很多的,在沙发上看电视的时候,临睡前没有进入睡眠状态的时候,在备课改作业的闲暇,玩疯了需要平静一会的时候,一个人闲着无聊的时候,……那些细小的时间,要靠你去拾掇。有一个作家说得很好,每天你就是再忙,看三、四页书的时间总是有的,慢慢积累起来,将是一个很惊人的数目。“读书”也就是“学习”,那“学习”又得分开说:“学”是学习新的知识,只有学了,才将成为一个有用的人。“习”便是温习学过的知识,学了,转而又忘了,那等于白学,白学又不如不学,所以温习不可少。学习后还得“思”,“思”便是思索学过的知识,不思,便不理解,不理解学来也无用。读书必是自愿,只有自愿做的事情才更快乐,更有效果。别人逼你,你本身不愿意,只怀着满肚子的气读书,脑里便不能“思”了。
建议大家多读名著,之所以为名著的书,终有其可读之处,对人阅历的增长,思想的升华,人生观,世界观的去芜存莠都有很大的帮助。不过不是所有人都会、都能够认真的研读一本名著。比如说我吧,一本《钢铁是怎样炼成的》,看了一个月还没看完四分之一,我自己也火了,看不下去有何办法?但同样厚薄的一本小说,仅一小时,便半本“下肚”。那时我还想:人生还有比这更快乐的事吗?在我眼里,暂时没有。
我想,看书是需要耐心的,名著的确不同于其他小说,慢慢琢磨,才其乐无穷。
如果你能在读书的过程中找到了乐趣,那么恭喜你了——你还是一个健康的现代人,你的身体和灵魂同在。
开卷品书香特别节目观后感9妖怪也会读书?看了题目你一定会问。是的,书这个"长生果"没人不喜欢,妖怪也不例外,但它们之前可不喜欢书,从一件事上读书改变了看法,并喜欢上了书。
大哥柜子精,二弟扫帚精,加上三弟笔记本精幻化成妖,组成"妖怪三兄弟"家庭,它们调皮可爱,柜子精把自己原来的主人的钱全部拿走了,成了亿万富翁,他和里外两个妖怪商量着要买块地,建房子,可他们长得太丑了,不把人吓死才怪呢!它们用法力把自己变成了人的模样,当走到一个叫"风水宝地"的地方时,它们决定购买这块地,可已经被一个学者抢先占领了,它们和学者决定用智慧比赛比出谁是占领者,但由于妖怪们没有读过书不识字,只有笔记本精识字,没有文化知识,很快占了下风,凭着瞎猜糊里糊涂的答了下来,当学者说:"人不同古今的下半句"时,它们顿时傻眼了,根本不明白意思,只好向嗜书如命的世宗大王请教,它们在世宗大王家里看到了海洋一样的书籍,难怪这么难的题都被他不假思索答出来了,它们带着答案找到了学者,并且战胜了学者。它们不想建房子了,终于知道了书的重要性,于是,三个妖怪和学者一起建了一座非常大的图书馆,名字叫"爱上读书的妖怪图书馆"。
这本书,我对书又有了一个更深刻的的印象,有了知识,就像有了一个"护身符",无论是谁问你问题,都能当机立断打上来。所以,看书讲究的不是速度,而是感悟中心。如果走马观花,就会失去很多"宝贝",我在这本书中找到了"人不通古今,马牛而襟裾"这句话的的意思:人若不知道古今历史的话,就如同马和牛穿人的衣服一样。如果不注意,我还真找不到呢!另外,我在查资料时知道了全句:潢潦无根源,朝满西已除。人不通古今,马牛而襟裾。多查、多问、多思,才是读书的性格。
妖怪那么热爱书,我们更应该读地认真,好好学习书中的"法宝",这些"法宝"供我们一生受用。读书吧!
开卷品书香特别节目观后感10读书人生,是快乐人生,幸福人生。——题记
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”,每当我看到犹如绵绵浪花的文字时,我都会情不自禁地发出一声感叹:读书,真快乐呀!
我爱读书。小时候,我常常徘徊在学校、家中、图书馆、新华书店、小小报刊亭那一架架,一橱橱书柜前,只要有感兴趣的书,我就一头扎进去。那读书的感觉比“老鹰抓小鸡”有趣多了。
读小学一年级时,父亲为我买了一本作文书,我异常珍爱它。在学校里,我好好的将它存放着,于是一有时间就看。有的时候看久了眼睛会疼,但我休息四、五分钟又接着看,眼睛累了,但我的心却没有累。回到家里,作业一写完,我就看我的作文书,我几乎整天都沉浸在读书的快乐中,好幸福啊!
我爱读书。我欣赏古人的诗篇,那一句句凝练的诗句好似一幅深含哲理的古画。我欣赏名著,那一部部小说又好似一阕饱含深情的乐章。
小时候,我便被四大名著之一的红楼梦给迷的晕头转向,废寝忘食,书中黛玉的优雅让我欢喜,宝钗的沉稳让我舒心,湘云的开朗让我兴奋,熙凤的泼辣让我憎恨,晴雯的俏丽让我羡慕,我整天都沉浸在读书的喜悦之中。
一次,妈妈让我做饭,我满怀信心的答应了她。但是,我仍不能忘记小说中扣人心弦的故事情节,那一个个迥然不同的人物个性……结果把饭给煮糊了,毫无疑问,妈妈把我狠狠地训了一顿。看着糊了的饭,吃在嘴里,是苦涩的,但是我的心却是甜的,书香味好甜好甜啊!
我几乎每天都在文学的海洋里遨游,岂会不快乐?对!我废寝忘食,日夜不眠。坐在椅子上睡,趴在桌子上看,躺在床上读,睡在沙发上看,我爱书,我寻找快乐!
我爱读书。小时候,我常听见人们将“读书好,好读书,读好书”挂在嘴边,但是人们可否懂它,“读书好”大家都已尝试了,领略了书的好处,“好读书”大家也知道,但是“读好书”大家是否也懂呢?在家长看来那些小人书啊、漫画凹不应该读,要看就看名著、作文、时文、名句,但是我却不以为然,因为在小人书中我们也能感受到快乐,在漫画书中我们也能学到知识。即使读的是家长说一些闲书,也能丰富我们的知识,让我们快乐。
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