基层党支部书记述职报告

基层党支部书记述职报告

我认为，作为基层党支部书记，工作职责就是使学校支部工作能与时俱进，能更富成效。党支部能否发挥战斗堡垒作用，在很大程度上取决于我的工作能力和工作水平。因此，我充分认识到自己在党支部的地位和作用，努力提高自身素质，正确履行职责，以适应本职工作的需要，我先谈谈履行工作职责的情况：

1、加强党的自身建设，开展丰富多彩的党员主题实践教育活动，创新党建活动形式与内容，充分发挥党支部政治核心和战斗堡垒作用。一年来，我们党员干部深入学习新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神，学习十九大精神，坚持“两学一做”学习、学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《榜样》等。通过学习让党员教师充分认识到政治意识是前提、大局意识是关键、核心意识是根本、看齐意识是标尺，更加坚定了共产主义理想信念和宗旨意识，提高了自己的理论水平和自身理论素养，树立了热心为全校师生员工服务思想。

2、坚持一岗双责，以“好干部的表准”不断要求自己，切实履行岗位职责。5月始担任党支部书记并配合校长负责学校的全面工作，我努力学习党建知识和中小学教育教学管理知识，完善知识结构，一是持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，及时召开党员大会，完成党支部班子的配备，进一步提升了党支部的活力，经常深入教研室、课堂等教学第一线，了解情况，坚持群众路线，落实学校中层联系班级，注重丰富职工文化生活，为师生排忧解难。二是带领党员和中层干部带头发声亮剑，在“学肃反”专项活动中，深挖问题线索31例，对这31人再次谈心谈话，签订承诺书，发声亮剑，使他们更清楚明白教师不能信教的规定。对学校各类标识标牌加以清查，将不合格的内容全部更换；对图书馆中新疆各类出版社出版的书籍做了下架封存处理，共下架图书5362本，并按上级要求将问题图书和教材做好记载上交。为退休教师18人送学送教。严肃认真开展各阶段工作。三是做好对重点人员家庭学生关心关爱帮扶，全校13个SYSJ重点家庭，一一建立帮扶关系，帮扶教师在平时学习上重点辅导，每月开展家访，了解他们的家庭困难，校领导对他们每月开展一次谈心谈话，并送去书包，铅笔盒等学习用品，及时了解他们的实际困难和思想动态，为其中两人减免午餐费。四是坚决整治“四风四气”，营造风清气正的政治生态。狠抓制度的建设和落实，先后修订了《教职工管理制度》《班级管理制度》等一系列制度，与每一位教职工签订了《师德师风责任状》和《廉洁从教承诺书》等。科学的管理和制度的严格执行，给学校的发展带来勃勃生机。

3、坚持党支部的政治理论学习，全面加强党的领导。做好学习计划安排，明确学习要求，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合。每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记。坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度。完善支部委员上党课的做法，坚持每学期上好两次党课，结合本支部实际，细化学习方案，把政治学习落实到实处。认真执行民主集中制，开好民主生活会，召开座谈会，广泛听取各方面的意见和建议，提供党组织决策。不断增强党员干部责任意识、纪律意识和奉献意识，扎实做好思想政治工作。