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学习计划

时间:2024-09-20 21:58:16
学习计划(全文共6180字)

[编辑]学习计划共含6篇,由的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇:学习计划

猜你正在找学习计划的怎么写?那么就给你这篇范文参考。

20xx年执业药师大纲已经颁布,大家的关注也得到了答案,接下来就要开始进入到学习的状态中!如果你是今年的执业药师的考生的话,你现在还觉得时间早的话,那就危险了,今天就跟随中域教育小编来分析20xx年的执业药师学习时间吧!

这眼看就是春节,学习就会推后,那就进入3月份了,3到4月份对于工作来说是比较忙的月份,5月份又是假期,学习就是6789月份,那时候快考试了,学习的着急,考试的紧张,开始学就晚了,所以,要想争取一年四科都通过,那现在就不能等了,必须开始学习了!四科的知识点本来就不少,加上今年的新大纲增加的新题型,难免会涉及更多的考试内容,所以,中域教育小编提醒大家,现在就开始进入到学习的状态中去!

中域教育已经根据20xx年的新大纲开始紧锣密鼓的设置课程,请到业界权威的老师来上面授指导课,安排出最合理的学习计划来帮助今年报名的考生尽快通过考试。去年中域教育的执业药师通过率是83%,在业界的培训机构中排名第一,考试之后,经过各位专家老师以及中域领导的沟通和反思,对15年的执业药师培训又将是新的一个领域,为了提高中域教育的通过率,也为了中域教育的学员能够顺利的通过考试,安排出来一套考前学习计划!

权威老师会来总部上面授指导,细讲所有知识点以及考试重点,同时,中域教育会根据新大纲编制教材,紧扣考试重点,学习指导,在每个星期还有专门的老师讲题时间,有专门的做题训练,模拟训练

以及考前的押题训练!完善的学习体系帮助学员一次通过!

在这里,提醒大家,不要单独的自己学习,自己抓不到重点,考点,现在的考试考点非常零碎和杂乱,自己学习就如大海捞针的漫无目的,由老师带领着一起学习,有针对性的学习,才会事半功倍!

中域教育在这里祝愿大家20xx年都能考过!

第2篇:学习计划

希望你能喜欢这篇学习计划范文。

国培计划带给了我太多的思考、太多的感动、太多的成长经历。虽说当初对学习日程安排有些许埋怨,到后来却有许多次乐之忘返。

一、 改变观念

敬业精神与科学的教学法相结合,必定是成功的保障。而在日常工作中,我经常会说工作忙、杂事多,常抱怨学校教学条件差,学生的基础差,是乐盲,没有专门的教室以及合唱用的站台等,于是工作中总是一副得过且过的思想状态,总想着教不好学生不是我的能力问题,而是许多的客观原因造成的。通过此次学习,彻底改变了我的这种“寄生虫”思想,使我明白了好的条件不是等着我去用,而是需要自己去创造、去挖掘,即使在有限的条件下,也同样能做出不平凡的壮举,同样也能培养出出色的孩子。

二、 以名师为榜样,以城市孩子的素养为培养目标

有幸参加了这次“国培”,在教授及其他专家传授理论方法的同时,还顺势播放了一些全国名师音乐大赛的课堂教学视频,那些名师们扎实的基本功,行云流水的课堂教学艺术,给我留下了深刻的印象。名师至所以能让家喻户晓,这与他们的努力是分不开的,孩子们的优秀与教师的引导有着不可分割的关系。

三、 努力实践,力创特色

这次培训,我找到了适用于小学音乐教学的一种方法—用最简单的方法学会最难的知识,在教育行为上是将语言、动作、音乐三元素融为一体,以节奏为核心要素。在音乐教学中,我们可以不断地创编新颖的游戏,这些方式来源于生活,取材于大自然,学生当然会感兴趣,结果就不言而喻了。

总之,这次培训仅说“收获大”是不够的,我会把这次提高专业成长的机会变成充电提高的起点,让自己快速成长起来。

很高兴能参加为期八天的国培计划小学音乐教师培训。培训的时间虽然很短暂,但是每天的感觉是幸福而又充实的。因为每一天都是面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染之中,心灵经历了忐忑、彷徨、探索、喜悦与享受。一路走来,专家、名师的讲座虽然我不能做到完全吸收他们的课程精华,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训,更增添了我努力使自己成为一名科研型教师的信心。

这八天的培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。在这里,我突然感到自己身上的压力变大了。要想最终成为一名合格的优秀教师,就要不断更新自己,努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这一次培训虽然结束了,但思考没有结束,行动更是没有结束。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在自己的教学岗位上锐意创新,创造出属于自己的一片天地.

第3篇:学习计划

下面由的作者为你提供学习计划的写法。

幼儿园的区域游戏活动具有多样性,自由性和趣味性,能促进幼儿全面发展。幼儿园的各种活动的探索过程要比探索的结果重要,区域游戏活动正好为幼儿提供探索的机会,让幼儿在动手操作中加以认知,区域游戏活动不仅是集中教育活动的延伸、拓宽与补充,而且应与集中教育相结合。教师通过观察记录,根据活动情况及时进行修正、补充。小班幼儿刚进入幼儿园,对于区域游戏的玩法、规则十分陌生。为此,我根据小班幼儿的年龄特点制定了以下区域游戏计划:

小班幼儿刚入园,动手能力较弱,不会自己制作游戏材料,主要是通过现有的游戏材料进行游戏活动。为此,教师应该提供足够的游戏材料供幼儿开展游戏活动。小班幼儿刚入园大多处于平行游戏阶段。为了让小班幼儿更好的适应幼儿园生活,加强社会交往的能力,小班幼儿的区域游戏活动主要是以角色性区域游戏为主,学习性区域游戏为辅。在这一前提下,我为幼儿们准备了以下区域游戏:

角色区:两个娃娃家(宝宝家、贝贝家)。提供的游戏材料主要有:洋娃娃、电视机、煤气灶、小碗等各种厨房用具,饺子、馄饨、年糕、火腿肠等等小点心,以及爸爸、妈妈、宝宝的挂牌,帮助幼儿认识自己扮演的角色,提高他们的交往能力和语言表达能力。

美工区:主要以涂色为主。各种颜色的蜡笔,多放些苹果、梨子、香蕉等水果的简笔画供幼儿涂色。根据幼儿的发展能力,相应的逐步提高难度。在学期中期慢慢的增加一些复杂的动物、风景简笔画供幼儿涂色,在学期后半段可以鼓励幼儿自主添画。除了涂色还可以放一些拓印工具、橡皮泥等供幼儿游戏,发展他们的动手能力和想象力。

表演区:放置一些小动物的头饰供幼儿自由模仿,以及表演一些小动物的音乐游戏等。

阅读区:主要防止一些简单的亲子阅读绘本,教师可以带着孩子们一起学一学,提高孩子们的语言能力,以及观察能力。

建构区:各种形状的塑料积木、雪花片。小班小朋友的 ……此处隐藏961个字……讲清要求和方法。能按要求改写句子。

5、 标点符号

能正确地运用句号、逗号、顿号、冒号、问号、感叹号、双引号、书名号、省略号。认识分号和破折号。有些标点符号,还要求说出其作用。

6、阅读

能借助词典,理解词语在语言环境中恰当意义;能联系上下文和自己积累,推想有关词句意思;体会作者思想感情,初步领悟文章基本表达方法;阅读说明性文章,能抓住要点,了解基本说明方法。

关于阅读要求,作一些说明:(1)句子意思理解。(2)给自然段划分层次。(3)分段和概括段落大意。(4)文章中心思想。复习时,既要提示学生弄清作者本意,又要尊重学生自己独特体验。(5)体会思想感情。

背诵。主要是第十一册课本中要求背诵课文,一般是要求背诵课文中重要部分。默写,只指课本中规定内容。

7、写作

1)、按照课本编排顺序,逐组课文地进行复习。采用这样方法进行复习,最重要是要善于引导学生进行比较,明确每单元课文类型,而且要找出每篇课文在表达上特点。

2)、读写结合复习。就是把有关课文或课外文章进行归类,让学生进行比较性阅读,找出这类文章在写法上特点。并引导学生把阅读中学到有关写作知识迁移到写作上来。读了有关文章,就让学生写相应作文。

二、复习目标

1、掌握生字词,多音字、形近字,能按要求写出反义词、近义词;体会重点词、句、段含义;联系上下文理解字、词意思;理解古诗、词、文大意,体会作者思想感情。

2、辨析形近字并组词,掌握多音字,对词语进行逻辑归类;结合语境理解字、词;掌握常见句型,能进行句式变换;会修改病句;会用常用标点符号。

3、把握文章主要内容,体会文章思想感,初步领悟作者表达之情;并能从阅读内容想开去,大胆发表自已阅读见解或体会;能写简单记实作文和想象作文,内容具体,感情真实,有一定条理;能写书信及其他常见应用

文。

三、复习重点

从学生角度看,我们要特别注意差生,多帮助他们一点,从而提高及格率。从整个学习内容来看,阅读和作文是重点。在阅读复习中,词、句、段理解是重点。在作文复习中,怎样把话写通顺是重点。从学生学习方式来看,探究性学习是重点。提出自己需要了解问题,是探究学习关键。

四、复习难点

1、能对词语进行逻辑归类;结合语境理解字、词;会修改简单病句。

2、把握文章主要内容,体会思想感情,初步领悟表达方法;发表自己阅读见解或体会;能写简单记实作文和想象作文、书信及常见应用文。

3、综合运用,补缺补漏。

五、复习措施

1、加强思想教育,提高学生对复习重要性认识,教给学生复习方法,防止简单粗暴,机械重复。

2、认真备好复习课,上好复习课,提高课堂教学效率,精讲精炼,让学生自主、合作学习,努力探究。

3、及时查漏补缺,因人而异,有针对性地指导,对于学困生要重点指导,激发他们学习兴趣,让其做到乐学。

4、改变测试方法,把书面试卷与朗读、口语交际结合起来,全面考核学生语文能能力,促进全面和谐发展。

5、将阅读与作文纳入复习重点,坚持反复训练,不断提高阅读与写作能力

六、奋斗目标

力争通过复习期末考试成绩位于全教委同年级前三名,及格率达98%,平均分达75分以上。

七、复习方法

1、按照课本编排顺序,逐组课文地进行复习。采用这样方法进行复习,最重要是要善于引导学生进行比较,明确每单元课文类型,而且要找出每篇课文在表达上特点。

2、读写结合复习。就是把有关课文或课外文章进行归类,让学生进行比较性阅读,找出这类文章在写法上特点。并引导学生把阅读中学到有关写作知识迁移到写作上来。读了有关文章,就让学生写相应作文。

3、分类性复习

从大方面分,可以分为:基础知识、阅读、写作等三部分。基础知识部分,就按上面提到五个方面。阅读部分分类方法很多,可以从文章内容来分,也可以从文章表达方式上分。作文分类也很多,可以从写人、记事、写景和应用文来分,也可以从命题形式来分。

第6篇:学习计划

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对于已经要决定参加SAT考试的人来说,备考SAT考试是一件很漫长的事情,为这一考试的准备考生们都有自己的方法和选择。其实在制定自己的学习计划的时候适当参考别人,尤其是有经验的考生或者专家的建议也是很重要的。下面就和大家分享一个实用的新SAT学习计划,根据新的SAT考试特性专门制定,有助于参加新SAT考试的考生们规划自己的时间。

考生都知道sat考试的备考需要制定备考计划,但是很多考生却不知道sat学习计划该怎么制定,我们说sat学习计划的制定,最主要的就是根据自己的英语基础和考试时间来安排,下面山水环球sat就给考生分享下一个比较实用的sat学习计划,希望能给考生提供一些参考:

一、备考初期(能力培养阶段):

总任务:背单词,培养阅读、写作能力,做真题

时间:从你决定要考SAT---SAT考试前2个月

1、自己为什么要考SAT,为什么要去美国留学

2、了解什么是SAT,做SAT真题

3、背单词,高中难词,四六级难词,托福词汇。先背高频词,这样在以后的SAT做题训练中,高频词会的越多,训练效果越好。而这些高频词也会记得更牢靠。

4、阅读能力:看美国历史 将来sat写作会用到。 看小说,练习整段阅读法。做SAT真题阅读。

5、写作能力:坚持写英文博客。每周写一篇sat作文。

6、语感能力的培养:语法题、填空题、阅读题都需要。

这个时间段从你有去美国读书的打算到你第一次考SAT前两个月。

二、备考中期:分类做题,形成做题能力阶段

1、单词:背

2、填空突破:看一些难句,找找感觉。

3、语法在记住语法点后,坚持总结自己做错的题。

4、每次做完成套的题后,要再仔细的研究一遍,研究知识点,在考试前再突击看一遍。

5、每周末可以利用大段时间,完整的做一套题。计时间。

三、备考末期:成套做题 模考冲刺 适应考试节奏

1、成套做题,记录时间,最好是在放假的时候。

2、做完后一定要再仔细的研究一遍,把难题、错题挑出来,研究知识点。

3、背筛选出来的单词。

4、看难题错题。

5、坚持写作练习

以上内容仅提供给考生作为一个参考,每个考生的英语基础不同,备考时间不同,因此,sat学习计划也不尽相同,而且SAT考试不向高考,每年有好几次考试,考生可以结合自己的实际情况,尽早制定详细可行的备考计划,最后,祝考生都能取得满意的考试成绩。

的小编希望你能喜欢以上6篇学习计划范文,你还可以点击这里查找更多学习计划范文。

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