企业文化
1.现代企业文化管理模式把()视为企业的主要价值观念,视人力资源为企业中最为宝贵的资源,对激励
问题极为重视a. 以人为本
2.()是企业形象的基础和最重要的表现形式a. 产品形象
3.企业文化是企业管理的一个要素,它们之间的关系是()的关系b. 整体与局部
4.对中国文化影响至深的是()b. 儒家学说
5.()是社会公众对企业总体的、概括的、抽象的认识态度和评价a. 企业形象
6.()是实施cis战略的目的b. 塑造良好的企业形象
7.()是企业文化的核心b. 价值观
8.目前,在华大部分外资企业已实行或基本实现了跨文化管理的()阶段b. 文化互渗阶段
9.()是企业文化的重要组成部分,也是企业文化最本质、最核心、最深刻的反映,它是企业生存与发展
的灵魂和精神支柱b. 企业经营理念
10.()是对企业文化的形成和发展具有关键影响的因素b. 企业环境
11.企业文化是由()提倡的a. 企业领导
12.()直接影响着企业的文化管理效果c. 企业精神氛围
13.从()方面看,企业价值观由职工个人价值观、群体价值观和企业整体价值观这三个层次所构成b. 纵
向
14.()是以良好关系为基础的文化a. 高度关系文化
15.企业价值观形成的标志是()b. 企业群体的认同、内化
16.拥有明确的、富于创新性的价值观,员工自我表现实现意识强,企业领导善于开拓进取。这样的企
业文化类型属于()c. 主动建设型
17.()是cis战略导入的最初阶段a. 提案阶段
18.()导致文化交遇a. 文化移动
19.()是企业文化外在的综合体现,是社会公众,特别是用户、消费者对一个企业的评价和印象a. 企业
形象
多项选择题
1.企业形象专题策划的形式有()a. 新闻发布性活动b. 促销性活动c. 信息交流性活动d. 庆典纪念性
活动e. 赞助性活动
2.进行企业文化建设的原因是()a. 时代的呼唤b. 发展的需求
3.跨文化管理的特征包括()a. 管理主体与客体异国化b. 主体文化的民族性c. 管理模式的多样性d.
管理的先进性e. 不断的发展性
4.影响企业文化的外部因素有()a. 知识经济时代b. 经济一体化c. 市场经济体制d. 中国文化传统
5.文化网络中人包括()a. 讲故事者b. 说教者c. 幕后人d. 小道消息传播者e. 小集团
6.企业形象的特征包括()a. 整体性和多维性b. 客观性和主观性c. 动态性和相对稳定性d. 表层性和
深层性
7.很多因素都可能促使企业文化创新,其中主要的因素有()a. 企业家管理水平的提高b. 企业家经营观
念的转变c. 企业职工素质的提高d. 企业资本重组
8.美国企业文化的核心有()a. 突出个人能力,强调个人作用b. 重视管理硬件,追求理性化管理
9.企业家精神包括()a. 创新精神b. 冒险精神c. 追求卓越精神d. 求实精神e. 献身精神
10.员工精神激励机制包括()a. 目标激励b. 行为激励c. 竞赛激励d. 环境激励e. 反馈激励
11.外部传播要把握以下原则()a. 真实性原则b. 适度性原则c. 时效性原则d. 多样性原则
12.企业文化的运作机制有()a. 激励机制b. 纪律约束机制c. 暗示机制d. 凝聚机制
13.霍夫施泰以()为坐标,分析了53个国家及地区的文化异同a. 权力差距b. 个人c. 集体
14.cis战略由()构成a. 理念识别系统b. 行为识别系统c. 视觉识别系统
15.企业文化的评价要素主要有()a. 企业价值观b. 企业行为规范c. 企业文化网络d. 企业环境e. 企
业形象
16.建设优秀企业文化的前提包括()a. 思想内化b. 认识误区c. 养成习惯d. 会当教练
17.优秀企业的企业文化可以分为()等类型a. 重视顾客的企业文化b. 重视员工的企业文化c. 既重视
顾客也重视员工的企业文化
18.体现企业价值观念的企业精神,大体上可分为()a. 以对国家和社会多作贡献为特色的企业精神b.
以顾客第一、服务至上为特色的企业精神c. 以人才至上、以人为本为特色的企业精神d. 以创新开拓为特征的企业精神
19.企业文化的传播媒介包括()a. 符号媒介b. 实物媒介c. 人体媒介d. 大众传播媒介
20.中国传统文化的历史缺点有()a. 在价值取向上,重视道德的扶植,而忽视力量的培养、知识的研讨
和功利的追求b. 在致思趋向上,重视“形而上”的研究,而忽视“形而下”的探求,造成“重道轻艺”的不良倾向c. 在思维方式上,强调“尊经”、“征圣”、“法古”,而忽视个性的培植、创造性的发挥和多样性的追求,造成死板僵化的文化格局
21.文化差异归根结底是()的差异 a 名族 b历史 c环境 d 意识形态
对错题
1.企业文化是一种管理方法 :a. 错误
2.欧美企业文化可以归结为灵性主义,日本、华人企业文化可以归结为理性主义a. 错误
3.理性主义和逻辑模式在西方文化起源和发展中起着重要的作用b. 正确
4.文化的运作与管理既可以靠指标和行政命令,也可以依靠机制,依靠企业文化诸要素相互作用、相
互制约而形成运作方式,自觉地推动企业文化正常运转或形成惯性a. 错误
5.崇德重义的思想直接引申出重视人才,尚贤任能的观念a. 错误
6.mi是cis战略的“心脏”,bi是cis战略的“肢干”,vi是cis战略的“脸面” b. 正确
7.营造物质环境氛围就是有效利用空间布局、色彩、形状等艺术表现手法,设置各种工作、生活设施
以及实物、图片展览、宣传栏等b. 正确
8.良好的企业形象有助于企业获得广泛的社会支持和帮助b. 正确
9.文化力一方面调节、干预人的行为,在价值与精神层面上调节着人的力量,使之与整个文化价值体
系的方向保持一致##另一方面又培育、激发人的内在信念、情感、理性的文化能量,使人们获得源源不断的力量源泉,并形成文化合力b. 正确
10.文化的作用机制是中性的,它有积极的一面,也有消极的一面b. 正确
第二篇:《企业文化》南开在线作业2014 ……此处隐藏1274个字……/p>√ a 突出个人能力,强调个人作用
b 团队精神
√ c 重视管理硬件,追求理性化管理
d 人文关怀
第46题(回答正确)
华人企业的企业文化,其灵魂是中国传(更多请搜索wWw.)统文化中的儒家思想和道家思想
√ a 对
b 错
第47题(回答正确)
欧美企业文化可以归结为灵性主义,日本、华人企业文化可以归结为理性主义
a 对
√ b 错
第48题(回答正确)
中国传统文化的历史优点有()
√ a 积极的入世精神
√ b 顽强的再生能力
√ c 强烈的道德色彩
√ d 注重“中和”的思想方法
第49题(回答正确)
崇德重义的思想直接引申出重视人才,尚贤任能的观念
a 对
√ b 错
第50题(回答正确)
中国传统文化对现代企业文化建设的独特功能和积极作用是() √ a “以人为本”的人力资源思想
√ b 和谐与竞争相结合的“双赢模式”
√ c “义利统一”的企业伦理
√ d 开拓创新的企业追求
第三篇:南开大学开展创新教育文化月南开大学开展“创新教育文化月” 创新教育再成热门话题 南开大学当前正值“创新教育文化月”,创新教育再次成为师生议论的热门话题。尽管大多数老师和学生认为创新教育很有用,但仍有不少师生坦言,在创新的实际操作中也遭遇到了不少尴尬。
在“创新教育文化月”期间举行的“本科生创新论坛”中,有老师指出,大学本科生做的所谓“创新”,大多是对已有成果的重复。有些选题听上去比较新颖,但是真正操作起来就实施不下去了,最后结项时只能简单应付了事,造成“创新”的虎头蛇尾和华而不实。南开大学教务处副处长张伟刚指出,要保持创新的热情,首先不要好高骛远,以致把目标定得太高。“其实创新是不能凭空进行、‘无中生有’的,只要能在别人成果的基础上有所改进,就是很好的创新。”
怎样协调课程与创新之间的关系,也成为此次“本科生创新论坛”中的议论热点。有的老师认为,自己并不反对创新,但是本科生的主要任务还是学好基础知识。一些同学也存在顾虑:如果把过多精力投入到创新中,影响课程的学习,进而影响今后考研、出国和就业,那就得不偿失了。负责物理学院创新教育的余华老师认为,创新教育与课堂教育并不存在冲突。他说:“就拿物理专业的学生来说,有些学生在大二就进入到实验室,亲手操作,参与创新项目。到了大三开专业课时,这些同学可以很快地理解许多复杂的理论问题,创新实验与理论学习可以得到相互印证。”此外余华指出,现在很多高校和企业其实都很看重学生参加创新项目的经历。因此,参加这些活动不但不会影响今后的考研、出国和就业,相反还会有积极作用。
论坛上有同学提出,创新主要是理科生的事,而文科生则与创新搭不上边。南开大学历史学院副院长王利华认为,文科生同样需要创新精神,文科学习同样不能脱离社会,脱离现实。张伟刚也表示,学校在创新教学中提出文理兼顾的理念,文科的社会实践、社会调查也属于创新教育的一部分。同时一些文科专业设立了自己的实验室,如文学院就设有视觉艺术、影视传播、中文数字文献、语音学等特色实验室,经济学院、商学院也有各自的实验室。学校十分鼓励文科生创新。张伟刚指出,所谓创新关键是培养学生发现问题解决问题的能力。
面对创新教育中存在的疑虑和问题,南开大学教务长朱光磊说,创新教育仍是高等教育理论中的一棵幼苗,需要在大家的精心呵护下才能不断成长、发展,需要在理论和实践的探索中不断丰富、完善。
摘自:人民网2014-11-27 刘晓艳/陈鑫
第四篇:南开企业管理模拟试题南开大学2014年硕士研究生入学考试模拟试题
管理学部分
一、论述题(80分)
1、对于管理的概念,为什么不存在唯一的定义?你对管理是怎样理解的?(15分)
2、管理学的内容体系和特征分别是什么?(15分)
3、当今环境对管理有哪些挑战?(15分)
4、控制的过程是怎样的?(15分)
5、领导效果改进的途径有哪些?(20分)
二、案例分析题(20分)
以四川长虹营销组织结构变革为案例,回答:
1、事业部制组织结构的优缺点
2、分析组织变革的重要性
(主要就是掌握这两点,到时候结合理论知识对案例进行分析就可以) 一、微经部分
一、简述题(每题10分,共30分)
1、简述均衡价格理论与应用
2、价格变动对消费者均衡有何影响?
3、垄断竞争厂商的长期均衡是如何达到的?
二、论述题(20分)
分别解释四种市场类型的含义,并给出相应的例子,然后论述每种市场应该解决的最关键问题是什么?
第五篇:南开大学企业管理专业专业课南开大学企业管理专业专业课初试复习建议:1、首先大家要明确专业课从什么时候开始复习最合适,南开大学企业管理专业研究生和研招办的指导老师建议从5月前后要进行专业课基础知识的复习。将南开大学企业管理专业的教材大致复习一遍,对专业课的总体知识框架有一个大概的了解,然后根据自己的情况制定一个全年的复习规划2、南开大学企业管理专业的专业课信息和资料是非常重要,最重要的专业课资料是南开大学研究生院网站指定的参考书、参考教材、历年考研真题;其次是权威导师的笔记和讲义,这个也是非常重要的,可以准确把握复习重点,理清复习思路,考生往往这方面的准备差距很大,是影响专业课分数高低的重要原因之一;及时把握考研专业课信息的公布,每年八月份研究生院的网站上会公布最新的考研参考书,考试科目,考研大纲、指定教材、导师信息等招生信息;不要乱用辅导资料,资料的真伪一定要学会辨别。笔记讲义一定要是导师的,才会有帮助,南开大学企业管理专业的考研科目都是本专业的核心基础课,我们收集的笔记和讲义也都南开大学企业管理专业最权威的导师的笔记和讲义。大家在购买笔记的时候一定要确认下是否手写的,手写笔记比较真实,而打印版的笔记多为在网上下载的,作为某些资料贩子骗取黑心钱的手段,每年在论坛上发帖子、淘宝上开店铺的小商贩都会在网上下载一些笔记、讲义习题进行出售,他们共同的特征就是笔记是打印版,购买前大家要仔细的问清楚。易考网的创办完全是出于团队成员深厚的考研情结。易考网起誓坚决抵制假资料及过时的资料对考研学子的误导。
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