毕业生自我鉴定的主要内容(精选多篇)

第一篇：毕业生自我鉴定的主要内容及要求

毕业生自我鉴定是毕业生的自画像，通过回顾自已大学期间的德、智、体、能等方面进步情况，准确、客观的评价自己，以便在今后的学习、工作中发扬优点，克服缺点。因此，建议各位毕业生要认真、实事求是地做好自我鉴定。

一、毕业生自我鉴定的主要内容：

（一）思想道德素质方面：

1、对党的领导和党的路线、方针、政策等方面的理解和认识，参加学校组织的各项思想政治教育活动及政治表现；

2、遵守国家、学校的各种法规和制度的表现；

3、参加集体活动，团结同学，主动为大家服务方面的情况；

4、参加社会实践及学校组织的各种有益活动的情况；

5、参加政治理论、形势政策等思想道德修养类课程的学习情况。

（二）专业素质方面：

1、学习态度和学习自觉性方面的表现；

2、学习成绩和专业知识的掌握程度；

3、科学研究活动成果及创新能力方面的表现。

（三）身心素质方面：

1、参加校、院、系和班级组织的各项体育活动情况；

2、体育课成绩及体育特长、体育达标情况；

3、身体健康状况；

4、心理健康水平状况。

（四）专业能力方面：

1、根据社会的需要，对自己的能力做一个较全面的基本估计；

2、自己的专长和特点。

(五) 存在的主要缺点和今后的努力方向。

二、具体要求：

1、毕业生写好自我鉴定首先应认真听取老师和同学的意见。老师对学生的学业和品德比较了解，同学之间朝夕相处，也比较熟悉，注意听取他们的意见，有助于写好自我鉴定；其次，自我鉴定必须写实，要本着实事求是的原则，成绩找够，缺点找准，恰如其份地做出总结鉴定，以利于用人单位较全面、客观了解毕业生，从而有针对性地培养和帮助毕业生更好地开展工作。

2、在毕业生登记表发放前各院系要召开动员大会，对毕业生自我鉴定、班主任（导师）鉴定意见的撰写切实加强指导，做到严肃认真、准确、诚实。填写时字迹要清楚，表述要确切，用水笔或毛笔填写。毕业生自我鉴定字数不得少于800字。

3、没有按照要求填写的毕业生登记表不能进档，个人档案将不给寄送。

第二篇：毕业生自我鉴定内容

毕业生自我鉴定内容

根据《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》和《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》的要求，毕业鉴定主要包括一下几个方面的内容：

（一） 政治思想方面

1政治态度，理想信念，对党的路线、方针、政策的态度，在重大国际国内事件中表现等。

2政治理论，时事政策学习和参加党团组织活动情况。

3遵纪守法，诚实守信、关心集体、团结同学等思想道德方面的表现情况。

（二） 学习、科研方面

1学习目的、学习态度、学习纪律和学习效果等方面的情况。 2学习方法、治学态度、分析问题和解决问题的能力等方面。 3外语、计算机水平及职业技能训练情况。

4科研、创新等方面的情况。

（三） 社会实践活动方面

1参加社会实践、社区服务活动的情况及收获。

2参加校园科技文化活动，提高综合素质的情况。

3参加班团集体活动的情况。

4担任社会工作及履行职责情况。

（四） 身心健康方面

1参加文化体育活动，体育成绩及达标等情况。

2正确处理人际关系，与同学融洽相处方面的情况。

（五） 其他方面

1在校期间获得的荣誉奖励等。

2自身存在的不足和今后努力的方向等。

第三篇：大学毕业生登记表中自我鉴定内容要求

大学毕业生登记表中自我鉴定内容应该包括以下四个方面，请大家务必结合自身的实际情况，实事求是地填写：

（一）思想政治方面

1、对建设有中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的基本路线、方针、政策以及当前国内外形势的认识和态度。

2、学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观方面的情况和体会。

3、能否积极参与校、系和班级等集体建设，勇于承担社会工作，积极参加党团活动、公益劳动和社会实践活动，以及在社会工作、集体活动中的表现。

4、学习宣传社会主义荣辱观、遵纪守法情况及日常生活中的文明礼貌水准和基本道德品质素养。

5、对学习政治理论课、思想品德课的态度和取得的成绩。

6、在生活中能否严格要求自己，倡导文明的生活方式，不断提高审美趣味，并积极开展批评与自我批评，同不良倾向作斗争。

7、能否明确学习目的，巩固专业思想，正确认识当前就业形势，树立正确的择业观，养成良好的职业道德修养。

（二）学习方面

1、专业学习态度以及遵守学习、考试纪律，取得学习成绩等方面情况。

2、参加第二学历和应用知识技能学习的表现和成绩，参加

科研活动和校、系组织的职业技能竞赛等情况。

3、职业技能掌握和专业实习任务完成情况。

4、掌握外语、计算机等知识的程度以及职业资格认证情况。

5、个人爱好及特长。

（三）生活工作文体方面

1、社会实践

2、参加各项文化学习和文化艺术活动情况。

3、目前心理健康状况。

（四）存在问题及今后努力方向

1、对自身在文化学习、集体活动及日常生活中存在问题的认识。尤其说明自身优缺点。

2、今后努力方向。

第四篇：大学生预备党员入党积极分子自我鉴定的主要内容与范文

大学生预备党员入党积极分子自我鉴定的主要内容与范文.txt我这人从不记仇，一般有仇当场我就报了。没什么事不要找我，有事更不用找我！就算是believe中间也藏了一个lie！我那么喜欢你，你喜欢我一下会死啊?我又不是人民币，怎么能让人人都喜欢我？本文由毛豆一颗贡献

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自我鉴定格式《参考》 自我鉴定格式《参考》

1、自我鉴定是对自己某一阶段内的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价而 ……此处隐藏5067个字……从而 保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。 作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片 更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩， 为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

基层干部自我鉴定 6

我是一名入党积极分子，我热爱党，十分迫切的希望能早日成为一名共产党员。今年以 来，在分局党总支的帮助下，我重点学习了党的十七大报告、三个代表重要思想和局党风廉 政的有关材料，我认为，作为一名入党积极分了，在市场经济条件下，在世风日下、物欲横 流的当今社会，要坚定信念，实现理想，使自已成为一名共产主义战士，必须做到“三慎”。 所谓“三慎”即慎独、慎微、慎欲?。牢固树立“三慎”意识，是当前形势下加强党性锻炼、 增强党组织的战斗力的一项重要内容和要求， 作为一名基层干部， 我们更应该身体力行地加 以落实。 首先，要树立“慎独”意识。刘少奇同志在《论共产党员修养》中突出强调了“慎独”的重 要意义，他语重心长地告诫共产党员，尤其是党的干部对人民要忠诚坦白，“即使在个人独 立工作，无人监督，有做各种坏事的可能情况下，也能够慎独，不做任何坏事。”一般来讲， 与人共处，检点言行，容易做到，而独处时，言行没人监督，人性的弱点容易暴露。党员干 部由于位高权重，自然会比普通老百姓面临更多的考验，就更应该严格自律，把握好手中的 权力，自觉抵制各种歪风邪气侵蚀。 其次，要树立“慎微”意识。古人说：“不虑于微，始贻于大;不防于小，终亏大德。”做人 最忌在小节上不慎，因为任何事情都是从量变到质变的。有的人错误地信奉“小节无害论”， 以为吃一点，贪一点无大碍，殊不知许多走上犯罪道路的人，都是从生活中的一点开始蜕变 的。 为此， 每个党员必须给自己设定界线， 无论在什么情况下都不能突破， 绝不搞下不为例。 第三，要树立“慎欲”。欲多则心散，心散则志衰。节欲就是自律。放纵自己，滥用职权， 势必会走向毁灭之路。党员干部慎欲的关键是过好权力关，淡化“官气”，勤政为民，努力为 广大人民办实事;过好金钱关，把物质利益看得轻一些，不该得到的“好处”不能得，不被铜臭 所污染;过好美色关，不把自己混同于一般群众，保持自己的高尚情操和完美的人格，做一 个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人。 我认为“三慎”，贯穿于一个“慎”字，包含了“做人”与“做官”两个方面的内容。慎言慎行， 言行有矩，就可以立足、立身、立世、立名、立功;不慎必输、必败、必毁。古语云“民以吏

为师”。我们党的干部，肩负带领群众实践党的宗旨的重大责任。其形象直接影响着党的形 象，事关党的成败兴衰。因此，只有慎字当头，做好表率，才不负党培养和人民的信任.

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第五篇：毕业生实习鉴定内容

毕业生实习鉴定内容

我在某工程公司附属单位ab公司进行了工商管理实习工作，毕业生实习鉴定内容。在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。

我所实习的ab公司，隶属于某工程公司。该工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业，具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。公司现有正式职工3000余名，先进的工程技术装备千余台;拥有2.6万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地;近700米的工作船码头和4万余平方米的海域，固定资产达3亿多元。公司于1998年通过了iso9002质量体系认证;1999年通过了iso10012国际标准认证，取得了"计量保证确认合格证书";2014年通过了iso9001国际质量管理体系认证。

回顾我的实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采用了看、问等方式，对ab公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。

简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。

2.

经过半个学期的实习,充满神秘感的社会对我而言已不足道矣,接触社会的第一天便让我深深了解到,社会不同于学校,您的表现正是你的价值所在.做事不同写作业,做错了就要受到批评,而且还会留下后患.但在这种情况不能生存下来,那么以后的路又该怎样走呢?

对于前几学期的我对社会的所谓认识来说,可谓大巫见小巫,但我很快适应整个新环境,唯一没有变的学习态度让我在这新环境里占尽了优势,老师们对我的忠告也为我融入社会,定了一个良好的前提,这是我不得不感谢的!品质决定成败,已经成为一种”本能”,让我在人际交流中形成了一种别具一格的形象,也得到长辈领导乃至同事的拥戴,深知儒家思想带给我的不单单是学习,而且还是一种思想的领悟,也为我的人生做了一个明智的导向---责任心.

一个拥有责任心的人无论何时何地都能学习,这是成才的一种必备心理,其实在中专便已有了那种抱负,使我在学校理论乃至城北实习都能比别人更专心致志,不断地攀升.但加深这种看法的却是社会,社会真的黑暗吗?不,不一定.学校有校规,社会同样有它的规则,您在遵守规则的前提下,做每事都可以顺心,但切记,社会多了一种叫”潜规则”的游戏规则,总有人抱怨不公平,试想一下,校规都不能遵守,更何况适应社会呢!归咎到底,在社会上走,就要适应规则,俗话说便是”学做人”,总有不如意的事,你也不必太执著地去反抗,倒可想一下怎样可以把劣势转为优势,去利用它,使它成为自己的一种力量,不更好吗?

书到用时方恨少,在实习期间,我接触了不少新事物,对于新知识我不得不感慨社会产物的日新月异,但让我感到遗憾的是,一些固有的基础知识我也没能把握住,这些原本是课本知识,而且是简单工作原理,而我却早已忘记;我在不断检讨自己,学习还是工作,俗语”熟能生巧”固然有它的道理,但在人生来看,受教育的机会每个人都只有一次,错过了大脑的活跃时期,就再也不能回到从前.

深思熟虑后决定,还是继续就学吧!书本是死的,运用是灵活的,但运动不坚持就会失去效能,而书本学习领悟了便能成为大脑的一份子,有这份心去工作,就要有这份基础去打底,我相信,我所选择的是正确的,对于未来的我作下一个无怨的导向,以后的我依然以学习为重要的人生导标,身为一名技工,希望带给人们的是最好的服务,人有轻于鸿毛,重于泰山,我宁愿选择后者,我曾经是那么的庸碌,那么的无为.那么的浪费光阴.当我意识到的时候,已经是中专,但中专是我的人生转折点,它带给我的是”多元化”的学习,用这样的学习来增加我的核心价值,用这样的态度来成就我的新人生