三年级语文教学工作总结
科目:语文年级:
一、本学期教学工作自我评价:(个人、班级取得了哪些成绩,工作中的亮点) 这个学期受疫情影响,我们5月18日才返校。在此之前都是上网课,可是网课的效果因人而异,所以返校的这个两个月我们上课时间短,任务重。在教学方面我具体做了以下工作: 1、 我坚持认真备课,用心上课,及时批改作业,评讲作业,督促学生及时订正错题,严格要求学生。经过三年时间的努力,班级大多数学生的书写均有不同程度提高。 2、 返校后我在抓基础的同时,也重点抓学生的阅读和作文。平时在评讲作业时我会重点指导学生做阅读题的方法,例如如何概括文章的主要内容,这个方法在平时讲课时也会反复训练。另外我会指导指导学生如何写好阅读感悟,把写得好的展示给大家看,启发大家的思维。表扬写得好的和写得有进步的学生,这样在表扬中激发了学生学习语文的兴趣,觉得语文阅读理解其实也没那么难。 3、重视学生的背诵,每天利用课前5分钟背诵要求背的内容。 4、这学期我录制了课例和微课参加镇里的评比,课例有幸被选中送往市里参加评选。微课虽然没有得奖,但是我从中也是收获颇丰,进而对自己树立了信心,原来我也可以的! 5、今天早上接到电话说我的教育案例要被送到市里参加评选,让我把查重率表一起上交。我特别开心,我的查重率是7% ,不管最后能不能获奖,这次有资格送往市参赛,更大激发了我写作的兴趣。其实以前我读书时就爱写一些文章和诗,只是后来参加工作就把自己写作的兴趣搁浅了,这次又唤醒了我内心的那个梦。 |
二、教学工作中的不足之处: 1、课堂效率有待提高,课堂上给学生口头表达的时间较少; 2、在朗读方面指导工作做得不足; 3、在辅差工作方面还有待提高,班级学生的成绩岑差不齐,后进生数量较多,优生较少; 4、阅读理解和作文还有待继续提高。 |
三、今后教学中改进的设想: 1、认真备好课,提高课堂效率,增加学生练习的机会, 2、锻炼学生的口头表达能力,大声读书,大声回答问题, 3、加强指导学生的朗读, 4、继续坚持轮流写日记,重点抓阅读理解和作文,让学生学会修改作文, 5、继续抓好书写和背书,认真做好课前预习, 6、重视平时学生作业的订正,鼓励学生多看书。 7、做一个积极上进的老师。 |
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