第一篇:英语视频演讲稿之关于唐朝的文化
英语视频制作演讲稿
关于唐朝的一些
recently,there are lot of tv and films are about backing to ancient.
if i cross backto the anciei want cross back to tang dynasty. as everyone knows, the tang dynasty was the most powerful dynasties of china.
the tang dynasty in 618 ad established by liyuan emperor. changan is the capital of the tang dynasty. and you know,there was a queen called wu zetian. she used to be my idol when i was a child. when i was a little child, i had watched a lot of televisions and films about this dynasty. from those televisions and films, i fell in love with their clothes
the women in tang dynasty should be happiness, i think. not only because of they don’t need to care about their size and weight,but also had beautiful clothes
you know , the textile industry is highly developed. people in those time wear the clothes
made ofsilk. the clothes made of silk is very light,and is good for human’s skin. the tang dynasty woman clothing, should be the most beautiful of chinese clothing. the love of beauty is women's nature. as a mrs or a miss, who does not want to go back to tang dynasty?
第二篇:希拉里在2014年世界粮食奖颁奖仪式上的英语演讲视频及演讲稿
希拉里在2014年世界粮食奖颁奖仪式上的英语演讲
remarks at the 2014 world food prize laureate announcement ceremony
by u.s. secretary of state hillary rodham clinton
thank you. thank you, all. thank you. thank you very much. thank you. and this is an occasion that we look forward to every year because of the importance of the work that is done to merit such a distinguished prize. and i want to thank you, jonathan, for leading our efforts here at the state department and ambassador quinn for your continued leadership on behalf of this very pressing issue.
谢谢。谢谢大家。谢谢你们!非常感谢。谢谢你们。这是我们每年都盼望的一个时刻,因为我们的工作意义重大,值得颁发这样一个杰出的奖项。乔纳森,我要感谢你在国务院领导这项工作,还要感谢奎因大使在这个紧迫的问题上继续发挥领导作用。
and it’s a wonderful honor to have with us former presidents. thank you so much, president kufuor, for your leadership on this incredibly significant issue. and thank you very much, president chissano, for your leadership as well. we are proud to be partnering with both ghana and mozambique. i also want to add my word of welcome to former congressman jim leach, and my friend and colleague congressman leonard boswell. it’s not an accident that they’re from iowa. (laughter.) and i’m pleased that we could have with us the representation of the israeli embassy. i thank you very much, charge – ambassador binah for being with us. and i want to recognize in absentia john and janis ruan, the generous sponsors of the world food prize, who were unable to join us here today.
今天有两位前任总统在座,我们感到很荣幸,这非常难得。库福尔总统,非常感谢您在这个重大问题上发挥领导作用。希萨诺总统,也十分感谢您所发挥的领导作用。我们很荣幸能与加纳和莫桑比克合作。我也要向前任国会议员吉姆·利奇和我的朋友和同事众议员莱昂纳德·博斯韦尔表示欢迎。他们都来自艾奥瓦州,这并不意外。(笑声) 我很高兴,今天在座的还有以色列大使馆的代表。非常感谢您光临,比那大使。我还要感谢今天缺席的约翰和贾尼斯·阮夫妇,他们是世界粮食奖慷慨的赞助人,今天因故 ……此处隐藏5410个字……资料:中越联合声明
口译资料:g20领导人金融市场和世界经济峰会——专题整理
口译资料:二十国集团金融市场和世界经济峰会的宣言
(音频+文本)口译资料:11月14日布什在g20金融市场和世界经济峰会前宴会上的讲话
(音频+文本)口译资料:11月15日布什在g20金融市场和世界经济峰会结束记者招待会上的讲话
口译资料:20国集团财政部长与央行行长会议公报口译资料:胡锦涛在二十国集团领导人金融市场和世界经济峰会上的讲话
口译资料:适应时代的需要,发挥建设性作用--前中国央行行长戴相龙二十国集团成立十周年感想
口译资料:20国集团通过应对当前金融危机的《华盛顿声明》
口译资料:20国集团介绍
口译资料:第七届亚欧首脑会议 汇总贴 (胡锦涛温家宝演讲+开幕式+记者招待会+三份文件)
同传现场:
同传现场:(视频+文本)胡锦涛在第七届亚欧首脑会议上的讲话同传现场:第七届亚欧首脑会议开幕式
同传现场(请收藏好 范 文,请便下次访问wWW.):(视频+文本)第七届亚欧首脑会议记者招待会口译资料:温家宝在第七届亚欧首脑会议上的讲话(中英对照)
口译资料:口译资料:第七届亚欧首脑会议关于国际金融形势的声明(中英对照)
口译资料:第七届亚欧首脑会议主席声明(中文+英文)
口译资料:第七届亚欧首脑会议-可持续发展北京宣言(中文+英文)
中高口二阶段练习素材系列
中高口二阶段练习素材:金融危机与亚洲中高口二阶段练习素材:危机中的中英合作中高口二阶段练习素材:庆祝和展望中高口二阶段练习素材:知识产权
中高口二阶段练习素材:回顾2014成就中高口二阶段练习素材:加强中美经济关系的四点建议
奥巴马+希拉里——近期演讲系列(视频+文本)
奥巴马:
奥巴马演讲:应对甲型h1n1流感(视频下载+文本)希拉里阐述奥巴马政府外交政策(视频+文本)奥巴马访弱势群体学校发表演讲(视频+文本)奥巴马+副总统演讲:美国复苏与再投资法案奥巴马复活节演讲(视频下载+文本)
奥巴马访问土耳其兜售新战略(视频+文本)
奥巴马就美国汽车业形势发表讲话(音频+文本)奥巴马阿富汗巴基斯坦新战略(音频+文本)3月24日奥巴马新闻发布会(音频+文本)
奥巴马:美国伊朗能有新开始 (视频+文本)奥巴马演讲:小企业救助计划(视频+文本)
希拉里:
希拉里international roma day演讲(视频+文本)希拉里美洲开发银行会议演讲(视频+文本)希拉里阐述奥巴马政府外交政策(视频+文本)
第四篇:英语视频会议总结
英语视频会议总结(小学英语试题导向)
2014年5月7日参加了英语视频会议,王秀艳分析了小学英语试题命题方向,在今后的英语考试中,试题主要包括以下几种方向:
一、三年级题型:主要分析了三年级的饿同步解析
听力部分:1. p7listen and circle
2. p8listen and match
3. p9look, listen and match 此题也可变成笔试连线题。
4. p10listen and write 此题也可变成笔试题。
笔试部分:1. p11read aloud and choose 此题是以后的重要考试题型。
2. p12read and write t or f 为了试题的趣味化,以后的阅读题要做到图文并茂,做到看图完成阅读。
二、四年级题型与上学期的期末考试题型基本相同。连词成句是重点。主要考察四会句子。
三、五年级题型与上学期的期末考试题型基本相同。动词短语是重点。作文必考。
四、六年级小升初题型:
1. 六年级上知识点占30%,六年级下占30%,五年级动词短语及其动词的单三、现在分词和过去式占30%,三四年级词汇占10%。
2. 听力题主要以同步解析为标准。
3. 四种时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。
4. 主要话题:交通、天气、年龄、长相、职业、兴趣爱好、时间日期、身体状况、购物、打电话、邀请、问候、告别、致谢、道歉、建议、请求、平时,周末做什么等。
5. 阅读包括两个题型:选择和判断。
6. 作文必有。
7. 新题型:给问句写答语,给答语写问句。
8. 新题型:根据首字母补全单词。例如:what’
第五篇:英语教学视频分析
教学视频分析
本次教学视频是南京外国语学校的一名教师的讲授的一堂听力课。该课堂教学设计环节包括:引入、单词教授、听力练习及回答问题等环节。
从教学视频上分析,学生处于初中二年级,理论上这些孩子是好动且积极的。并且,从教师的教授过程中,可以看出,当老师在进行大量信息量灌输的时候,学生往往反应不够积极,且通常在教师重复语句和问题时,学生才能够理解信息,但如果教师让学生自己讨论或观看ppt之后,学生回答问题的积极性及准确率得到了较大提高。因此,我小组认为,该班级的学生的学习风格应该是偏向视觉型及动觉型的。接下来,我小组将依据教学流程对该教学视频中教师应对学生风格的不同,而采用的教学方法是否得当进行分析。
首先,在引入部分,她先自我介绍,并提问学生一些问题,关于青岛和南京特产等方面的问题,根据学生回答引入本节新课,在这个环节,她充分考虑了听觉型,和体验型,以及触动型的学生,成功的引入新课,而且也带动了学生的兴趣。应当说,这个环节上,三种学习风格的学生都有积极参与进课堂。
然后,教师通过图片的认知考虑到视觉型的学习者,在讲授单词部分的时候,花费时间过多,而且,教师只是一直在讲单词的用法,不停的灌输语言,只照顾到了听觉型的学生,没有和学生有过多的互动。看的出来,偏向听觉型的学生很好的理解了教师的意图,而大部分视觉型和动觉型的学生却没能积极融入进去。这位老师忽略了这一点,因此该环节的教学效果并没有她预期的那么好。
接下来的听力练习,照顾到了听觉型的学习者,再进一步的以问题形式提出的听力练习考虑到听视觉型的学习者。在后面的教学中教师穿插了多个问题的讨论,回答环节充分刺激了动觉型的学习者,并且通过送礼物以奖励学习者的行为,巩固和强化了学习者学习的积极性。且在整个上课阶段,该老师使用了ppt,video等多媒体设备,这点她考虑到了视觉性学生的需求。
总体来说,因为教师对学生的学习风格把握不够彻底,因此导致了整堂课上更多出现的是听、看,只有听觉型和视觉型的学生参与了课堂,而动觉型的学生明显不够积极,导致了学生的说、做却没能做到更好。
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