学校工作总结 小学(精选多篇)

第一篇：2014学校年终工作总结(小学)

2014学校年终工作总结

2014学期我校通过深化少先队各项活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。

一、强化和突出文化底蕴，为学校服务

（１）继续推进校园文化建设。积极营造浓厚的书香校园氛围，多渠道、多途径挖掘“文化元素”，通过造就和谐的人文环境，陶冶学生情操，启迪心灵，进行潜移默化的教育。积极开展班级文化建设，各班主任根据自己班级的特点，布置具有班级特色的文化；定期出好黑板报，使之与学校的每月主题活动相互辉映；美化校园，打造手抄报作品专栏，做到学生作品定时间、定主题展示。

（２）少先队干部建设。重视对学生干部的培训和指导工作，召开学生干部会议，开展学生干部之间工作经验的交流活动。创新大队干部竞选方式，通过演讲等形式，成立新一届大队委；成立监督巡查小组，分工检查学校常规、文明礼仪、吃零食现象等。

（３）学生校规建设。本学期大队部继续开展了一系列的活动，进一步加强在校学生的行为规范养成教育。首先，开展“星级文明班级”评比活动。根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关规定，制定文明班级评比内容（仪表、言行、卫生、两操、纪律、佩带）。评比为一天一检查，一周一评比，一周一小结，一周一公布。评比以经常性检查和抽查相结合，采用扣分制衡量执行情况，每周公布一次各班总分。以段为单位，每段评出星级班级一名。(年终总结　www.)同时，为完善学校、大队部、班级三级检查制度，自下而上进行自主管理，自我教育。在平时，加强例会制度，加强对星级班级检查人员的培训，每周一中午在队室集中，内容有反馈分数、情况说明等。“文明班级”活动得到了班主任的重视，各个班级为了争夺优秀中队你追我赶，不甘示弱。本学期校园卫生、学生文明礼仪等各种常规表现的较好。

二、加强少先队辅导员队伍建设。

鼓励中队辅导员创新活动形式，每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志，并通过福建少工委的布置开展网上学习，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。全校专职兼职辅导员老师通过在线学习，集中讨论，交流经验通过全省辅导员培训证书，并把这些理论用于实践中，通过学习丘孝感的即兴中队暨队章的规范并这些用于中队活动的开展中取得一定的成效。

三、 提高少先队员思想素质。

利用每周一的国旗下讲话，对队员进行思想教育，并通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，抓好每天的“三评”工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到中队评估中，让队员在不知不觉中养成良好的行为习惯。加强升旗手的常规管理和训练。

四、切实加强学校少先队组织建设。

进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥红领巾广播站、板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

五、 开展各项兴趣小组活动。、

培养队员的兴趣爱好，使队员们在活动中都得到了各种能力的锻炼，同时培养了他们的综合素质，发现人才。

六、心理健康教育。

如今独生了女多，在家中备受宠爱，要什么有什么，他们经受不起挫折，依赖性强。各中队经常利用中队主题活动和班会课对队员进行思想教育。

一学期又过去了，在中队辅导员及少先队干部的共同努力下，少先队工作又有了一个新的进展，在队活动中，辅导员都能大胆放手让队员去锻炼，但是出现指导不力的现象，活动还是较多流于形式。希望新的一学期，中队辅导员们能更加热爱自己的少先队事业，把自己的童心与爱心奉献予少先队员，为少先队工作注入更加新鲜的血液。

第二篇：2014年度学校工作总结(湖口中心小学)

湖口中心小学学校工作总结

（2014年度）

本学年度，我校高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以推进教育现代化为动力，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进师资队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学年来的工作总结如下：

一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。

1 加强干部队伍建设。谭飞海校长组织行政人员认真学习教师职业道德规范，亲自制定“行政人员工作守则”，定期组织行政班子成员学习教育法律法规，每月要求各部门对一个月来的工作做个总结回顾，并对各部门的工作及时提出整改措施，努力建设一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体。

2、加强师资队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平，坚持以校本培训为主，学校领导听课、评课，培训教师，激励广大教师为学校教育而努力工作。一期来，谭飞海校长带领行政人员及教研组成员随堂听了近四十余位教师的课，尤其是对新进的教师听课、评课之后，还进行了磨课研讨活动，使得他们在片区青年教师专业成长活动中人人合格达标。

3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。谭校长从不放松对师生的安全教育，逢会必谈；学校分层分级

与每一位教职工签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识。学期初就制定了学校安全制度和条例，统一印发了安全教育致家长的一封信，让师生、家长树立安全意识。学期中学校又不断地开展防踩踏应急演练、防空应急演练、防自然灾害应急预案、防地震应急演练等活动，使学生安全意识大力提升；定期对学校设施进行安全隐患排查，发现问题及时整改；经常对学生开展消防、饮食、交通等安全方面的讲座，学校安全事故为0。学期末又针对校车安全致学生家长的一封信，让学生家长注重孩子上学、放学途中的乘车安全。

二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。

（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。

1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，结合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、生活习惯等。开学初学校就印发了《湖口中心小学养成教育实施方案》，成立工作小组开展评比，如今学生文明礼貌、行为习惯都发生了明显的转变。

2、加强法制教育。学校、家庭、社会三位一体共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律素质和自我保护意识。主要通过出黑板报，张贴宣传标语，开 ……此处隐藏4878个字……品课、班会、国旗下讲话、版报等渠道进行宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观，塑造新一代社会主义事业接班人。如今校园内涌现出一大批守纪好学、积极进取、团结向上的中队和好队员。如：我校被推荐为 县级表彰“师德先进单位”；六年级任燕芬被县妇联评为“优秀少先队员”、余崇悦被授予 “优秀辅导员”称号。同时，我校大队部对表现好的少先队员、教师给予“十佳少先队员”、“优秀儿童”、“优秀辅导员”等表彰。

第四，高度重视安全教育工作。我校把安全工作列入学校工作的总体规划，

安全工作逢会必讲，做到“警钟长鸣，常抓不懈”。学校制定了《安全应急预案》，并成立安全生产小组，学校领导亲自抓，分管领导具体抓，进行层层签订责任书，落实安全生产责任制，实行责任追究制，形成人人抓安全的良好局面，确保学生安全和学校营养午餐工作的安全发生率成功控制为0%。

第五、打造学习型学校，构建书香校园。为进一步激发全校师生的读书兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高全体师生的文化底蕴，促进师生全面健康发展，学校利用图书室、农家书屋、梦想书屋（刚引进并建成使用）等功能教室，为师生读书活动提供有效的服务。学校给每个年级学生、教师制定 “读一本好书”的读书活动，并书写读书体会，由图书管理员根据学生读书收获情况，给表现最好的学生表彰“热爱读书小少年”；同时，我校严格遵照学校计划，每月必检，通过月月检测、月月比较、月月表彰，让大家发现问题，找原因，力争改变教学质量低下的根，然后通过有计划的长期努力改变当前的教学现状，争取人人有进步，月月有改观，在此过程中，不得不提我校的特岗老师，她们责任心强，能吃苦，用于挑战、业务能力强，超负荷进行工作，取得的成绩是大家有目共睹的，成为学校一面鲜艳的旗帜。通过这些活动，我校努力打造一个书香型、学习型、礼仪型的优美校园。

二、抓科研，促课改，全面提高教师专业素质

我们深知优质教育源于优秀的教师队伍，而优秀队伍的造就依托于教改科研。科研强师、科研兴校一直是我们的办学理念。如今，学校的教学工作又跃上了一个新台阶。

1、学校充分接受组织安排教师参加业务培训，充实理论知识，转变教学观念。其中，余汉光参加全州中小学教师素质提升培训，陈剑兰参加省级骨干教师培训，余崇悦、张江玉、李传玉三位老师参加网上国培，这些培训大大提高了教师的

教育教学水平，为我校教师的的专业发展起到了良好的推进作用。

2、学校有组织有计划组织教师参加教学研讨与教学交流，我们于第13周、第17周安排了两次教研活动，以集体研讨热门话题和写体会研讨等形式，让大家互通有无，集集体智慧，创新教研成果；与兄弟学校加强沟通，邀请雷山县岔河小学教师到我校进行校际交流，充实兄弟学校感情的同时也为教研上了生动一课。

3、发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的模范带头作用，开展“骨干教师课堂教学示范课”活动。本学期，学校分别开展了低、中、高年级的语文科的识字教学，阅读教学，作文教学及数学科等4节全校性的示范课。学校安排了刘艳芬、陈剑兰、张江玉三位骨干教师以及实习教师吴兴发进行学校优质观摩课，全校教师踊跃听课，积极地参与评课议课。活动的开展，营造出一种学习互助，教学探索的良好氛围，促进了学校校本教研的工作。另外，我校还安排有校长推门听课制，在不提前打招呼的情况下，任意听取任何教师的任一节课，目的就是要大家认(请收藏本站：Www.)真对待每一节课，上好每一节课！

4、学校要求全体教师理论联系实际，因材施教，探索新课堂、新理念、新方法，积极与学生家长联系，建立家长学校，要求每班主任、教师认真开好班会课，争取搞好家长会，进行家校联系，深入学生家庭进行家访，对本班学生进行全面监督，一发现问题，及时与家长取得联系，通过单独走访、团体走访、书面交流等形式，我校共深入农户100多人次。然后教师与家长一道找问题，针对问题对症下药，努力做好每一位学生的思想。

三、加强体卫艺工作，营造良好环境。

1、上好体育课，杜绝放羊式体育课，提高两操两课一活动的质量，完成学生体质健康标准测试。

2、注重劳逸结合，紧张的教学活动之余，学校相机开展课外活动，比如：师生

篮球对抗赛、师生接力赛、技巧赛比拼等活动，让学生学中玩，玩中学，拒绝只学不用的书呆子出现。

4、学校重视卫生工作，抓好卫生知识的宣传教育和常见季节病、传染病的防治，不定期进行卫生健康知识宣传。

四、抓后勤，完善服务求效益

学校总务后勤工作坚持为教学服务的宗旨，严格遵照上级有关部门的文件精神，规范收费（零收费），接受社会的监督。开展节约光荣、浪费可耻的活动，进一步完善了教职工请假制度，校产保管制度。在班主任的配合下，全面准确地建立了学生学籍管理台账。

五、下学期工作初步计划

1、继续抓好安全工作，通过制度的落实，责任的分解，安全知识的不断教育、宣传，确保安全万无一失！

2、努力提高教育教学质量，采取抓好教学常规、教学研讨、质量月检测、入户走访、帮助学困生等形式，全学期全力以赴致力于教育教学质量的提高，力争在上学年大好局面的情况了再创新高！

3、继续抓好学生营养午餐改善计划，鉴于人员上变动，统筹安排落实食堂管理人员，高度重视营养午餐的资金管理、食品安全的检测和监督，确保我校营养午餐高质量、高水平的延续性，继续确保资金安全、人员安全、食品安全，做好账务公开公示，接受群众监督，在口碑不错的情况下再上一个台阶！

4、对教师职业道德、教师职业修养、教师业务素质提升常抓不懈，通过集中学习、个体自学，走出去、请进来等形式不断的给教师业务管理水平、知识技能提升运用充电，让我们的老师要有“想给学生一杯水，自己就得有一桶水，即使我们没

有一桶水，也要给学生指引一条河”的本领！

5、继续争取社会资源给学校、学生带来更多资助，把校园建设更美好。

总之，通过全校师生的共同努力,一学期来,我校的各项工作都取得了长足的进步,校园面貌焕然一新,得到了上级领导的充分肯定。同时，我们也看到，学校还需继续努力，特别是硬件设施上还有很多欠缺，主要是：1、学校教学楼历经几年风雨，外层已经脱皮，原先漂亮的教学楼不复存在，需要重新美化；2、学校前空地没有硬化，卫生相当难以维持，一到雨天师生都踩着两脚黄泥踏进教学楼，需要硬化；3、学校没有围墙和保卫室门，学校的安全工作很是难抓，需要建设学校围墙和学校安全保卫室；4、学校食堂房严重倾斜，存折严重的安全隐患，需要更新换代，重建一幢食堂与教师宿舍一体的砖混结构楼房；5、学校操场的篮球架风吹日晒10几年，已经风雨飘摇，急需引进进行更换；6、作为全乡唯一没有通网的学校，办公非常不便，需联系移动供应商及时开通网络。以上问题，学校一直致力在努力改变，可是学校能力、权限有限，单方面改变上述问题是力不从心的，希望上级有关部门通力协助给予解决，把乌的小学建设成让家长放心、社会满意的学校！